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Comisión de Educación |
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| Miembros de la Comisión | educacion@apdh-argentina.org.ar |
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"Sólo estamos defendiendo la prioridad del derecho de millares de niños a estudiar, sobre la comodidad de quienes ya tienen demasiado."
A un año del asesinato de Carlos Fuentealba, la Asamblea
Permanente por los Derechos Humanos se suma al pedido de juicio y
castigo a los responsables de su fusilamiento y repudia la
represión cometida en Neuquén en abril de 2007 por el gobierno de
Jorge Sobisch,
Otros artículos para el debate:
- El
fantasma de la desigualdad educativa, por Pablo Imen
Sitios para consultar:
-
Foro Educativo de Izquierda Anticapitalista |
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Sitio recomendado El Centro de Documentación del Instituto Interamericano de Derechos
Humanos presenta una sitiografía sobre derechos económicos, sociales y culturales. Es una compilación de vínculos a sitios en internet con información sobre protección internacional, jurisprudencia del sistema interamericano y otros documentos de interés, que puede consultarse
en línea. , ingresen a Webliografías y otros documentos en la sección de Servicios especializados. Asimismo, el Centro de Documentación es depositario de una colección especializada en la que tiene acceso a las referencias a artículos y libros sobre esta importante temática. Puede consultarse la base de datos en la sección de Búsqueda, en http://www.iidh.ed.cr/cedoc o en http://www.metabase.net
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Informe de la Comisión de Educación. Año 2007.
La Comisión ha trabajado ininterrumpidamente desde el
año 1984. |
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Temas "Como docentes podemos ser ideológica o metafísicamente profundamente pesimistas. Podemos estar convencidos de la omnipotente maldad o de la triste estupidez del sistema, de la diabólica microfísica del poder, de la esterilidad a medio o largo plazo de todo esfuerzo humano. Pero como educadores no nos queda más remedio que ser optimistas, quien sienta repugnancia ante el optimismo, que deje la enseñanza y que no pretenda pensar en qué consiste la educación. Porque educar es creer en la perfectibilidad humana, en la capacidad innata de aprender y en el deseo de saber que la anima, en que hay cosas que pueden ser sabidas y que merecen serlo, en que los hombres podemos mejorarnos unos a otros por medio del conocimiento. La educación es valiosa y válida, es un acto de coraje, un paso al frente de la valentía humana. La profesión de maestro es la tarea más sujeta a quiebras sicológicas, a depresiones, a desalentada fatiga acompañada por la sensación de sufrir abandono en una sociedad exigente pero desorientada.
¡De ahí mi admiración por vosotros, los maestros!" (Prólogo)
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Actividades Año 2006 Año 2005 Año 2004 Año 2003 Año 2002
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Publicaciones
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Otras publicaciones
Talleres: Cuadernos de Vida | ||||||||||||||||||||
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Memoria y Dictadura
Discrimincación