 |
Estatus Consultivo Especial ante el ECOSOC de la ONU
Organización acreditada en el registro de OSC de la OEA
E-mail:
apdh@apdh-argentina.org.ar
Tel:
(05411) 4372-8594 / 4373-0397, Fax: (05411) 4814-3714
Av. Callao 569, 3er Cuerpo, 1er Piso - (1022) Buenos Aires,
Argentina
|
English |
|
|
|
Secretaría de Educación |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| |
|
Miembros de la Comisión |
|
educacion@apdh-argentina.org.ar |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"Sólo estamos defendiendo la prioridad del derecho de millares
de niños a estudiar, sobre la comodidad de quienes ya tienen demasiado."
"Es necesario que las mayorías tengan derecho a la esperanza para que, operando
el presente, tengan futuro."
Paulo Freire, Política y Educación
|
|
|
|
|
|

Publicaciones de la Comisión de Educación de la APDH |
|
|
|
Nueva Publicación
3° Edición de "Memoria y
Dictadura"
|
 |
La Secretaría de Educación de la APDH con el
apoyo del Instituto Espacio para la Memoria (IEM) publicó la tercera
edición ampliada y actualizada de "Memoria y dictadura. Un espacio para
la reflexión desde los Derechos Humanos", y la pone a disposición para
la promoción de los derechos humanos.
Reúne no sólo reflexiones sobre lo ocurrido en la última dictadura sino
también la sistematización de experiencias y propuestas didácticas para
trabajar la temática en diversos espacios educativos.
Descargar el libro (3,0Mb) |
La Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos
Aires declaró el pasado 2 de agosto su beneplácito por esta
publicación por "su valioso aporte a la cultura y a la educación
en los temas referidos a lo acontecido en la última dictadura
militar en Argentina, sus consecuencias y los diversos recursos
pedagógicos que sugiere"
Ver la resolución...
|
|
|
Nueva Publicación
3° Edición del libro "Discriminación"
|
 |
Está disponible en este sitio la 3° edición
-corregida y aumentada- del libro Discriminación. Un abordaje
didáctico desde los derechos humanos realizada por la APDH y editada
por el INADI (Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia
y el racismo).
Descargue el libro comprimido (2,9Mb) o, si lo
prefiere,
véalo en línea (18,9Mb) |
|
|
|
|
|
|
¿Qué es ésto de los derechos
humanos?
|
 |
El miércoles 19 de noviembre se presentó en el
Centro Cultural de la Cooperación "Floreal Gorini" esta mueva
publicación de la Comisión de Educación de la APDH.
Está destinada a la enseñanza de los Tratados Internacionales de
Derechos Humanos en el ámbito educativo con aportes teóricos y
prácticos de apoyo didáctico para docentes y alumnos.
Consultar el libro.
|
|
|
|
|
|
|
|
Secretaría de
Educación de la APDH:
Un abordaje didáctico
de los
Derechos Humanos
Ponencia presentada el 1° de octubre de 2011, en la Mesa N° 25:
Discursos, prácticas y políticas de la Memoria, en el marco del IV
Seminario Internacional Políticas de la Memoria: Ampliación del campo de los
Derechos Humanos. Memoria y Perspectivas. 28,29 y 30 de septiembre y 1 de
octubre de 2011.
Ver ponencia...
|
|
Solicitud de Talleres
Quienes deseen solicitar a la Comisión de Educación de la APDH la
realización de Talleres, les solicitamos completen
el formulario en línea
preparado para tal fin, o
descárguenlo
y, luego de completarlo remítanlo a nuestra dirección de correo
electrónico. Esto nos permitirá evaluar las posibilidades de realizar la
actividad solicitada.
Acceder al formulario...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
Mesa Debate
Estado de Situación en la Ciudad de Bs. As:
Salud – Salud Mental – Educación

El pasado jueves 12 de julio se realizó en la
APDH la Mesa Debate sobre “Estado de Situación en la Ciudad de Buenos
Aires: Salud - Salud Mental – Educación” con el propósito de profundizar
el conocimiento sobre la situación que están atravesando estos sectores
y abrir un espacio de debate sobre las acciones posibles ante la
vulneración de derechos en nuestra ciudad.
...[+]
Ver también el informe de la Secretaría de Educación sobre políticas
públicas y acciones llevadas a cabo por la gestión macrista en educación
hasta el 2011
|
|
|
|
 |
|
|
|
Presentación de la
Secretaría de Educación
La Comisión de Educación de la A.P.D.H. nació como un
desprendimiento de la Comisión de Cultura que funcionaba en la institución
desde antes de la terminación de la dictadura militar. Un grupo de docentes
comprometidos con la escuela pública y convencidos que éste era un ámbito
privilegiado para difundir la teoría y la práctica de los derechos humanos,
formó la primitiva subcomisión de educación la cual con el correr de los
años, adquirió la categoría de comisión independiente.
Ver texto completo...
|
|
|
|
 |
|
|
|
Otras publicaciones
- “Hoy en Argentina ¿Educación?” (3,8Mb)
- “La Libertad de Conciencia y de Culto” 1979 (2,4Mb)
- “El Derecho a la Educación” 1982. (18,6Mb)
-
“Jornadas Nacionales en la Educación: Enseñanza y Práctica” 1984.
- “Educación por los Derechos Humanos. Proyecto APDH. 2a Edición” 1987. (64,0Mb)
- “Talleres de Vida 1. Educación por los Derechos Humanos”. Subcomisión de
Educación de la APDH, 1989. (23,6Mb)
- “Talleres de Vida 2. Educación por los Derechos Humanos”. Subcomisión de
Educación de la APDH, 1993. (57,3Mb)
- "Talleres de
Vida 2" (fragmento) - Versión en línea.
- Transformación
del sistema educativo en Argentina a partir de la nueva Ley Federal de Educación
- “Memoria y Dictadura. Un espacio para la reflexión desde los derechos humanos”
2003 (1, 028Mb)
- “Memoria y Dictadura. Un espacio para la reflexión desde los derechos humanos”
2012 - 4° Edición (3Mb)
- "Discriminación. Un abordaje didáctico desde los derechos humanos” 2003
AGOTADO
- “Discriminación. Un abordaje didáctico desde los derechos humanos” 2º edición,
2005. AGOTADO
-
“Discriminación. Un abordaje didáctico desde los derechos humanos” 3º edición,
2010
|
|
|
|
 |
|
|
|
El derecho a la educación:
Acerca del debate de la nueva ley de educación
- Documento firmado por varios organismos de derechos humanos acerca de la
nueva ley de educación. Bs. As., Julio de 2006.
Otros artículos para el debate:
- El fantasma de la desigualdad educativa, por Pablo Imen
- En
defensa del carácter público del sistema educativo por Laura Marrone
- Nuevas Leyes,
viejos problemas en EDJA. Aportes para el debate sobre la ley de educación
desde una perspectiva de Educación Permanente y Popular, por M. Teresa
Sirvent y otros.
Sitios para consultar:
- Foro Educativo de Izquierda Anticapitalista
-
Departamento de la carrera Ciencias de la Educación, UBA
- Ministerio
de Educación, Ciencia y Tecnología
|
|
|
|
 |
|
|
|
Sitio recomendado El Centro de
Documentación del Instituto Interamericano de Derechos Humanos presenta una
sitiografía sobre derechos económicos, sociales y culturales. Es una
compilación de vínculos a sitios en internet con información sobre
protección internacional, jurisprudencia del sistema interamericano y otros
documentos de interés, que puede consultarse en línea.
para verla, visiten el sitio del Centro:
http://www.iidh.ed.cr/cedoc , ingresen a Webliografías y otros
documentos en la sección de Servicios especializados. Asimismo, el Centro
de Documentación es depositario de una colección especializada en la que
tiene acceso a las referencias a artículos y libros sobre esta importante
temática. Puede consultarse la base de datos en la sección de Búsqueda, en
http://www.iidh.ed.cr/cedoc o en
http://www.metabase.net
|
|
|
|
 |
|
|
|
Temas
"Como docentes podemos ser ideológica o metafísicamente profundamente
pesimistas. Podemos estar convencidos de la omnipotente maldad o de la triste
estupidez del sistema, de la diabólica microfísica del poder, de la esterilidad
a medio o largo plazo de todo esfuerzo humano. Pero como educadores no nos queda
más remedio que ser optimistas, quien sienta repugnancia ante el optimismo, que
deje la enseñanza y que no pretenda pensar en qué consiste la educación. Porque
educar es creer en la perfectibilidad humana, en la capacidad innata de aprender
y en el deseo de saber que la anima, en que hay cosas que pueden ser sabidas y
que merecen serlo, en que los hombres podemos mejorarnos unos a otros por medio
del conocimiento. La educación es valiosa y válida, es un acto de coraje, un
paso al frente de la valentía humana. La profesión de maestro es la tarea más
sujeta a quiebras sicológicas, a depresiones, a desalentada fatiga acompañada
por la sensación de sufrir abandono en una sociedad exigente pero desorientada.
¡De ahí mi admiración por vosotros, los maestros!" (Prólogo)
FERNANDO SAVATER : El valor de educar (1997) |
|
|
|
 |
|
|
|
Actividades e Informes Anuales
Año 2006
Año 2005
Año 2004
Año 2003
Año 2002
Año 2007
Año 2008
Año 2009
Año 2010
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
▲ Subir |
| |
|
|
|
|
|

Asamblea Permanente por los Derechos Humanos
Estatus Consultivo Especial ante el ECOSOC de la ONU - Organización
acreditada en el registro de OSC de la OEA Tel: (05411) 4372-8594 /
4373-0397, Fax: (05411) 4814-3714 - E-mail:
apdh@apdh-argentina.org.ar
Av. Callao 569, 3er Cuerpo, 1er Piso - (1022) Buenos Aires, Argentina |
| |
|
|
|
|
|
|
|